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El correo electrónico

1¿al escribir un mensaje,¿en qué campos puede escribir a quién va dirigido el mensaje?¿cuál es la diferencia de poner a los destinaros en un campo o en otro?para campo CC y CCO. (copia de carbón):quienes estén en estas lista recibirán también el mensaje,pero verán que no va dirigido a ellos,sino a quien este puesto en el campo CC lo ven todos los que reciben el mensaje,tanto el destinatario principal como los del campo CC pueden ver la lista completarla.

(copia de carbón oculta):una variante del CC,que hace que los destinatarios reciban el mensaje sin aparecer en alguna lista.por tanto,el campo CCO nunca lo ve ningún destinatario.

2¿inventate un pequeño mensaje e indica qué asunto y que mensaje e indica qué asunto y que mensajes usarías.?

Asunto :TE quiero MORENO...

mensaje:ola mi amor como estas espero que muy bien te hecho de menos ya quiero que llegue vacaciones para estar los dos sólito amor te quiero mucho quiero que lo sepa que te adoro te amor te quiero te extraño te hecho mucho de menos te kierooooooo cuando llegue te voy a abrazar y nunca te voy dejar escapar te quiero tanto que daría mi vida por ti y asta mi corazón lo daría todo por ti y tan bien lo dejaría todo por irnos los dos solo sin nada y sin nadie por que te quiero mucho por que te quiero moreno mio todo con tigo nada sin ti tu y yo siempre que lo sepa te quiero moreno miooooooo te amo.....te quiero

3¿puede firmase los mensajes que enviemos?¿cuáles son los pasos para llevarlo a cabo?si,picha en la casilla de firma y te sale un texto adonde tu escribe lo que tu quieres y des pues le damos a enviar.

4¿que información suelen aparecer en nuestra bandeja de entrada?

Remitente y asunto.

5¿que diferencia existe entre ´´responde´´y´´reenviar´´un mensaje?

Que responder es solo escribir a una sola persona y reenviar es escribirle a una tercera persona .

6¿para que sirve que marquemos un mensajes como spam?

Por que separa el correo y esconde para que no molesten y también se usa para evitar la publicidad no solicitada (spam).

7¿para que sirve la función ´´mover a carpeta´´ o ´´añadir etiqueta´´?algunos sistemas permiten catalogar los mensajes en distinto apartados según el tema del que traten.otros permiten añadir marcas definidas por el usuario (ej:´´trabajo´´,´´casa´´,etc).

La placa madre y los buses

este es mi trabajo

LOS NAVEGADORES...

El Navegador

1.¿Qué es un navegador?

R/es un programa que permite ver la información que contiene una pagina web (ya se encuentre ésta alojada en un dentro servidor de la World Wide Wed o en un servidor local).

2.Descargad el navegador que le ha tocado a vuestro grupo e instalado en vuestro ordenador.

R/descargado

3.Nombra tres funcionalidades de este navegador.

R/1) Que al bajar un archivo permitiese la opción abrir y que el archivo se guarde en una carpeta de temporales que se borre al cerrar Chrome. esto permitiría ver los PDF con menos click y sin guardar basura.

2) Que permita grabar una página en un formato compacto como el .mht del Internet Explorer.

3) Que venga seteado por defecto el casillero "Mostrar el botón pagina de inicio en la barra de herramientas" y "pedir ubicación antes de la descarga". (Se lo tengo que tildar a mis cliente cada vez que lo instalo).

4.¿Tiene algún sistema de seguridad este navegador a posibles códigos maliciosos?

R/Si

5/5.¿Qué es el historial de navegación? Indica dónde puede verse y borrarse este historial en el navegador.

R/El historial de navegación registra los sitios web que visitas

R/en la barra de herramientas

6.¿Cuál es el icono de Favoritos de vuestro navegador? Añadid las direcciones de vuestros blogs a Favoritos e indicad los pasos para hacerlo.

R/este es el icono

R/ponemos las direciones de nuestros blogs y le damos ala estrella para guadarlo como faboritos

7.¿Qué es un complemento o extensión para el navegador? Indica el nombre de tres complementos que puedan añadirse a vuestro navegador y añadid uno de ellos al navegador.

R/Los complementos (add-ins o plug-ins) para los navegadores añaden funciones que facilitan el desarrollo de las páginas web

8.¿Se pueden personalizar distintos temas en el navegador? Si es así, buscad un tema para este navegador.

R/si se puede,http://tools.google.com/chrome/intl/es/themes/p/at_chrome.html?installdataindex=nosearch&hl=es&brand=CHOS&utm_campaign=es&utm_source=es-ha-emea-es-bk&utm_medium=ha te metes en esta pagina le das al tema que quieras y le das a aplicar

R/ya esta

9.¿Dónde se puede ver cuál es la página de inicio del navegador? Cambia la página de inicio del navegador por la dirección del blog del profesor e indica los pasos que has llevado a cabo para cambiar esta página de inicio.

R/en opciones

R/en opciones, le doy donde dice abrir esta pagina

10.Busca información comparativa de estos navegadores, indicando un ranking de ellos.

R/

R/Ranking de navegadores en Febrero 2010:

1. Microsoft Internet Explorer: 61.58%

2. Firefox: 24.23%

3. Chrome: 5.61%

4. Safari: 4.45%

5. Opera: 2.35%

Navegadores por versiones:

1. Internet Explorer 8: 22.52%

2. Internet Explorer 6: 19.76%

3 Firefox 3.5: 14.54%

4. Internet Explorer 7: 13.57%

5. Firefox 3.6: 5.16%

6. Chrome 4.0: 4.84

7. Firefox 3.0 :3.62

8. Safari 4.0: 3.55

9. IE8 Compatibility Mode: 3.28%

10. Opera 10: 1.69%

11. Firefox 2.0: 0.74%

Señalar que pese a que Google ha hecho público que varios de los servicios web que ofrece en la red dejarán de trabajar correctamente sobre Internet Explorer 6, el navegador de Microsoft sigue manteniendo un porcentaje de uso elevado que lo situa como segundo en el ranking de navegadores web.

Hecho por

Maikel Reyes Perez Del Barça

Lucia Ortega Garrido.

excursion a sevilla

Resumen de sevilla,La Cartuja

　

Bueno chicos vamos a enpezar desde el pricipio bueno asin enpezamos llegamos al colegio no me timos en clase y no pusimos a jugar asta 9:30 no subimos en el autobus llegamos sobre las 10:30 despuesno vajamos y buscamos un parquecito para tomarnos la merienda que fue(un batido de fresay una caña de chocolate)la verda esque no lo pasamos bien en el parque despues no fuimos a un edificio llamado(las tres cultura)entramos con un guia era sinpatico y no llebo a una sala enorme a donde se reunia todos los reyes arabes y las mujere se escondian en los barcones des pues bimos una fuente enorme era preciosa al estilo arabe eso era como un palacio des pues bajamos a otra sala y jugamos a un pusle el guia acia una pregunta y nosotro repodiamos si repodiamos bien no dejaba colocar una pieza del puzle luego no metimos en otro sala y no explico como se ablaba se escribia y como era la musica arabe no eseño los istrumeto arabe estubo muy chulo todo ami me gusta y repeteria por que se pasa muy bien y es una esperiencia unica luego lla por fin salimos y no fimos a al autobus y no fuimos al colegio comimos en el comedor y no fuimos para casa....fin

que sé sobre internet

maestro aqui te dejo el trabajo de internet....

prueba de un enlace.

asqui os dejo un enlace a mii fichero de prueba:
prueba de jose antonio